Навчально-методичне забезпечення – Інформаційна, бібліотечна та архівна справа
Дисципліни:
Історія України
Українська мова (за професійним спрямуванням)
- Конспект лекцій
- Методичні рекомендації з виконання практичних (семінарських) робіт
- Методичні рекомендації для самостійної роботи
- Методичні рекомендації для студентів заочної форми навчання
Культурологія
Основи філософських знань
Економічні теорії
- Конспект лекцій
- Методичні рекомендації з виконання практичних (семінарських) робіт
- Методичні рекомендації для самостійної роботи
- Методичні рекомендації для студентів заочної форми навчання
Основи правознавства
Соціологія
Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
Безпека життєдіяльності
Вища математика
Основи екології
Обчислювальна техніка та програмування
Організаційна техніка
Економіка планування та організація діяльності підприємства
- Конспект лекцій
- Методичні рекомендації з виконання практичних (семінарських) робіт
- Методичні рекомендації для самостійної роботи
- Методичні рекомендації для студентів заочної форми навчання
Комп’ютерна графіка
Діловодство
Основи менеджменту та маркетингу
- Конспект лекцій
- Методичні рекомендації з виконання практичних (семінарських) робіт
- Методичні рекомендації для самостійної роботи
- Методичні рекомендації для студентів заочної форми навчання
Спеціальні системи документування
Документознавство
- Конспект лекцій
- Методичні рекомендації з виконання практичних (семінарських) робіт
- Методичні рекомендації для самостійної роботи
- Методичні рекомендації для студентів заочної форми навчання
Інформаційне забезпечення управління
Інформаційні системи і мережі
Системи управління базами даних
Спойлер
Професійна етика
Архівознавство
Охорона праці
Психологія ділового спілкування
Практикум з комп’ютерного діловодства
Трудове право
Основи аналітико-синтетичної обробки документів
Управління персоналом
Основи електронного документообігу
Вступ до спеціальності
Методичне забезпечення державного екзамену
МАКУХА
Олексій Миколайович
Директор коледжу
Відмінник освіти України
Звертаюся до тієї категорії школярів, які вже зараз турбуються про своє подальше життя, до тих, хто навчається в 9-х та 11-х класах і визначається з вибором майбутньої професії. Дуже важливо підійти до цього свідомо і зважено. Для цього необхідно черпати інформацію з різних джерел, критично вивчати її, всебічно аналізувати...
